【繪本分享】艾蜜莉的畫

21, Oct 2016 17:25

這本書很特別，有五頁鋪陳故事發生的背景:
先是由艾蜜莉的老師問全班:有誰可以告訴我，什麼是比賽?
有人說:看誰是最好的!!
老師順著她的話宣布學校要舉辦畫圖比賽，
所有的同學的畫都會掛在體育館裡
每一個年級選出一幅最好的畫，頒發藍絲帶獎。

問題來囉~我們怎麼知道誰是最好的呢?!
問這個問題的人正是艾蜜莉，
犀利點出評審知道誰是最好的嗎?..........
真是好問題啊!!書中並沒有回答這個問題，就進入正文了!

艾蜜莉很喜歡畫畫，為了參加畫圖比賽，
她每天都畫畫，畫蝴蝶、畫家人、畫好朋友、畫老師、畫小狗多多。
每一幅畫艾蜜莉都很有自己的想法。

例如上面那一張是畫他們家吃早餐的情形，哇~有四個媽媽!!
那是同一個媽媽拉~只是他早上都很忙~艾蜜莉這麼解釋著。

哇~~費老師長翅膀了!!當神仙了嗎?
不是拉~是因為他人很好啦~~

你們看起來簡直一模一樣耶~
艾蜜莉說:因為凱莉是我最好的朋友，我們就像雙胞胎。

狗狗多多的耳朵怎麼這麼長，這麼大阿?
因為他什麼都聽得見阿~

最後她選了小狗多多這張圖參加比賽。
而他的好朋友凱莉從禮拜一畫到禮拜四都在畫艾蜜莉教他的蝴蝶

比賽的前一晚，艾蜜莉思考著：「哪一樣最好？」

比賽評選那天，評審看見艾蜜莉的畫，眼睛為之一亮
：「多生動的畫！色彩豐富，實在太美了。多可愛的兔子啊！」
費老師插嘴：「這是一隻狗！」讓評審因被狗咬的經驗，
沉下了臉：「我討厭狗！」艾蜜莉滿懷希望的心揪成一團。
評審把第一名藍絲帶貼在艾蜜莉教凱莉畫的蝴蝶上。

艾蜜莉把畫拿下來，埋在操場角落的樹葉堆裡：「我再也不要畫畫了！」
蜜莉心情低落，神色不對，連人都變透明的幽靈鬼鬼了，
費老師帶她去保健室休息。

如果她不畫畫的話，
媽媽要在冰箱上貼什麼呢?
爸爸要向他的老闆炫耀什麼呢?
奶奶要找別的東西貼在郵包上，
放學以後弟弟也不能看我畫畫了，只能看我算數學了吧?!

這段時間也是自己與自己對話的時間，讓自己慢慢冷靜
默默吞下第一名不是我的悲傷情緒...沉澱中
想著想著想到睡著了~~夢見漢堡在生他的氣，因為他比較喜歡熱狗。

一覺醒來，他發現凱莉躺在她旁邊。
凱莉頭暈，因為大家都要她畫蝴蝶給他們，七嘴八舌的，她覺得很煩很累。
沒想到，傑克要凱莉畫隻恐龍，凱莉不會畫，
她來保健室：「艾蜜莉！你可以教我畫嗎？」
艾蜜莉二話不說就拿出筆，在紙巾上畫了起來。
護士阿姨稱讚艾蜜莉畫的恐龍很棒！

艾蜜莉和凱莉一起去拿出埋在操場角落裡的畫，
回到教室，費老師先肯定艾蜜莉的畫，
再請大家吃冰淇淋，獎勵所有小朋友精采的畫作。

故事講完了~卻留下許多事情給我們思考與討論

1.需不需要比賽呢?是否曾經參加過比賽、是否有得奬的經驗、得奬的心情如何、
沒有得奬的心情又是如何?

2.如果和好朋友一起參加比賽了，其中只有一人得獎，你會希望是誰?
如果是自己得獎了，你的好朋友卻沒得獎，你的心情是如何?
如果是好朋友得獎了，你卻沒得獎，可能會有什麼情緒或事情發生呢?
你會希望好朋友來安慰你嗎?為什麼?

3.艾蜜莉睡不著的原因是在思索什麼是最好的?如果是你，也會睡不著嗎?

4.評審評論出來的，就一定最好，最棒的嗎?他們如何評論呢?標準在哪?

5.當艾蜜莉的畫落選了，畫作變黑白，艾蜜莉變透明，那時候的心情是如何呢?
當你難過時，又會如何處理自己的情緒呢?

6.當艾蜜莉決定不畫畫了，他就會變快樂嗎?他擔心的是什麼呢?

7.當老師對艾蜜莉說他發現一幅很特別的畫不見了，艾蜜莉的心情是如何呢?

8.我們要如何幫助心情沮喪的朋友呢?

答案因人而異，但是透過討論，就會發現每個人都是不同的個體，
例如
有人說:如果自己心情不好，不希望人家來安慰，越安慰越煩
有人則希望別人來安慰，才會感到被重視和愛

大家很容易把自己需要的投射在別人身上，
不希望人家安慰的，看到人家難過，自然不會想過去安慰人家
希望大家來安慰自己的，看到別人難過，也很自然地想過去安慰她
沒有絕對的對與錯...就看現在沮喪的那個人到底是怎麼想的。

最近剛好有些事情在煩心，有些事情不知道如何解決
我選擇找個信賴的姊姊傾吐討教，事情不見得可以解決，
但是至少我盡力去做到，我能夠做到的事情~~~
我覺得...夠了!!就放過自己吧!!
很多事情不一定要有一個答案，時間會慢慢給我們答案
很多事情也不一定要討論出來對與錯...
因為爭論贏了，對了，有時候反而失去了些什麼?

佳句:每個人都是獨特的，即使我和別人不一樣，我仍然是有價值的。

撇開宗教不說，很多事情是值得靜下心來慢慢思索的